Gustavelundin+muistiinpanot

=Gustavelundin muistiinpanot=

 **SOMETU-PIKKUJOULUT - Sometu-verkoston AVO-joulutapahtuman ohjelma**

 //Tätä padia saa muokata. Lisää tänne omia kommenttejasi, löydöksiäsi, ihmettelyjä ja linkkejä lisätietoihin. Verkossa olevat voivat padia seuraamalla pysyä kärryillä tapahtuman kulusta.//

Tämän padin leviteltävä osoite: [|**http://tinyurl.com/sometu2010pad**]

 AVOn osallistujalomake: [|http] [|s://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG4yVHRBd0FnVldTcDZGbWZZSXc1dFE6MQ] on lähetetty kaikille Tuusulan Gustavelundin osallistujille sähköpostilla, täyttäkää lomake, kaunis kiitos :D

 Etäosallistuja, tule mukaan virtuaalipöytään Villen, Vesan ja Samin kanssa:  [] Muista etäosallistuja myös täyttää AVOn osallistujalomake: [|http] [|s://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG4yVHRBd0FnVldTcDZGbWZZSXc1dFE6MQ] kaunis kiitos :D

 Pikkujouluosallistujan Eija Kallialan blogikirjoitus Sometu-pikkujouluista []

 Pikkujoulujen kouluttajana ja ohjelmatuokioiden vetäjänä toimineen Tarmo Toikkasen blogikirjoitus Sometu-pikkujouluissa esitellyistä menetelmistä []

 **Kokoushotelli Gustavelund, Tuusula**  [|**__http://www.gustavelund.fi/__**]   **18.-19.12.2010**

Tapahtuman aikana tutustutaan verkkovälineiden avulla tapahtuvaan luovaan yhteiskehittelyyn, ideointiin ja kollektiiviseen innovointiin tulevan vuoden tapahtumia varten, yhdessäoppimiseen sekä mobiileihin paikkatietoon perustuviin sovelluksiin, joita voi käyttää osana tapahtumia, matkailua ja vapaa-aikaa.

Tapahtuman järjestää Otavan Opiston AVO-osahanke, Sometu verkosto. AVO on Suomen eOppimiskeskuksen koordinoima Lapin ELY-keskuksen ja Opetusministeriön ESR-rahoitteinen hanke Avoimet verkostot oppimiseen [].

Tapahtuman emäntänä Otavan Opiston ja Sometu-verkoston puolesta toimii Pauliina Mäkelä. Tapahtuman kouluttajina ja/tai ohjelmatuokioiden vetäjinä toimivat Pauliina Mäkelä, Jesse Soininen, Tarmo Toikkanen, Antti Keskitalo ja etänä Ville Venäläinen.

OHJELMA

 __Lauantaina 18.12.2010__

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">11.00-12.00 Kokoustilassa verkostoitumishetki, vetäjinä Pauliina Mäkelä & Tarmo Toikkanen <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * Taitaa mennä akateeminen vartti, ennen kuin ihmiset ovat paikalla. Moni varmaan tähtää klo 11 tänne ja matkaan + majoittumiseen voi mennä aikaa, jos sitä tehdään etukäteen. Mutta nou hätä, tilaa täällä ainakin on riittävästi.
 * Esittely aloitettu. Toteutetaan Ivan Illichin "web of learning"-konseptia valkotaululla, magneeteilla, posti-it-lapuilla ja villalangoilla. Otetaan kuvaa verkkoon jossain välissä, mutta varmaan jatketaan tämän webin täydentymistä luonaan jälkeenkin.
 * WoL valmiina (joskin täydentyy myöhemmin). Kuvia on jo verkossakin, joku voi linkittää tänne jos/kun löytää.
 * []
 * []
 * Onko kuvassa kaikki osallistujat vai osa osallistujista? Onko joukossa ensikertalaisia - kuvissa on lähes kaikki osallistujat ja joukossa oli yksi ensikertalainen.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">12.00-13.00 Majoittuminen ja lounas <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">13.00-15.00 Kokoustilassa yhdessäoppimispaja: sosiaalisen median välineet <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * Nyt lähdetään lounaalle.
 * Osallistujien tarpeiden mukaan, mutta ainakin Diaspora, RockMelt ja Diigo/Delicious ovat olleet viime päivinä pinnalla.
 * Spotify-profiilikuva
 * Käyttöehdot: []
 * Some-palvelut ja niiden fokukset:
 * sosiaaliset verkostopalvelut:
 * **Facebook** []
 * Ohjeistusta []
 * **LinkedIn** []
 * Ohjeistusta []
 * **Diaspora** [|**http://joindiaspora.com/**]
 * Erilainen lähtestymistapa yhteisölliseen palveluun: sinä omistat tiedot, eikä suuri palveluntarjoaja
 * mikroblogit:
 * **Twitter** []
 * Ohjeistusta []
 * kevytversioita: Tweetie
 * **Qaiku** []
 * sisällönjakopalvelut:
 * kuvat:
 * **Flickr** []
 * musiikin kuuntelu:
 * **Spotify** []
 * **Last.fm** []
 * diat:
 * **SlideShare** []
 * zoomausesitystyökalu:
 * **Prezi** []
 * video:
 * **YouTube** []
 * **Vimeo** []
 * mobiilisuoravideo:
 * **Bambuser** []
 * **Qik** []
 * ääntä:
 * **Audacity** []
 * **Audioboo** []
 * Creative Commons -tavaraa:
 * []
 * []
 * Creative Commons musiikkia
 * **Jamendo** []
 * []
 * **Opsound** []
 * Ilmaisia äänitehosteita:
 * **PacDV** []
 * []
 * vapaa monialustainen kuvankäsittelyohjelmisto
 * **GIMP** [|http://www.gimp.org]
 * sosiaaliset kirjanmerkit:
 * **Diigo** []
 * **Delicious** [] lopetetaan!
 * **TweetDeck** []
 * pienyhteisöt:
 * **Ning** (voit liittyä kaikkiin Ningeihin samoilla tunnuksilla > näin oli ennen, nyt kytkös purettu eli voi olla eri tunnuksilla eri ningeissä )
 * esim.
 * []
 * []
 * []
 * []
 * Ohjeistusta []
 * yhteistyöalustat:
 * **GoogleDocs** []
 * **EtherPad** [], [|http://typewith.me] , piratepad
 * **Wikispaces** http://www.wikispaces.com
 * **Second Life** []
 * Sosiaalinen viittausjärjestelmä tutkijoille
 * **Mendeley** []
 * **Blogit**
 * esim.
 * []
 * []
 * Aggregaatit
 * **paper.li** [|http://paper.li] - esimerkkinä []
 * Sanapilvet
 * **Wordle** []
 * hakupalvelut:
 * **Social Mention** []
 * **Google Alerts** []

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * **Liikunta - työhyvinvointi**
 * HeiaHeia []
 * Movely []
 * Endomondo []
 * Sports Tracker []

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * Kirjoja: []
 * KIRJAVINKKEJÄ
 * Maija Haavisto: Näin käytät Twitteriä (2009) []
 * Eija Kalliala, Tarmo Toikkanen: Sosiaalinen media opetuksessa (2009) []
 * Mato Valtonen: Noh, sano naakka ku nokka katkes - Ihmeelliset seikkailuni uusmediamaailmassa (2001)
 * Antti Leino: Dialogin aika - Markkinoinnin & viestinnän digitaaliset mahdollisuudet (2010) []
 * David McCandless: Tieto on kaunista (suomenkielinen 2010) []
 * Kirsti Lonka, Esa Saarinen: Muodonmuutos - Avauksia henkiseen kasvuun (2000) []
 * Lisa Sounio: Brändikäs (2010) []
 * Tuija Aalto, Marylka Yoe Uusisaari: Löydy - Brändää itsesi verkossa (2010) []
 * Antti Isokangas, Riku Vassinen: Digitaalinen jalanjälki (2010) []
 * Teemu Korpi: Älä keskeytä mua! Markkinointi sosiaalisessa mediassa (2010) []
 * Tuija Aalto, Marylka Yoe Uusisaari: Nettielämää - sosiaalisen median maailmat (2009) []
 * Christina Forsgård, Juha Frey: Suhde, sosiaalinen media muuttaa johtamista, markkinointia ja viestintää (2010) []

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">15.00-15.30 Kokouskahvi <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">15.30-17.00 Kokoustilassa kokeillaan uudella tavalla kahta eri menelmää yhdistäen: kuusi hattua + kalamalja. Kalamaljalla voidaan saada suurempikin joukkio keskustelemaan mielekkäästi. Kuusi hattua on Edward De Bonon roolipeli, jossa ryhmä ajattelee valitun ajattelustrategian mukaisesti: <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * Valkoinen: informaatio, faktat, luvut, data
 * Punainen: intuitio, tunteet, vaistot
 * Musta: varovaisuus, arviointi
 * Keltainen: optimismi, hyvien puolien etsintä
 * Vihreä: uudet ideat ja näkökulmat
 * Sininen: kokonaiskuva, organisointi ja kontrollointi (vain fasilitaattorilla).
 * 6hat-pöytäkirja:
 * 15:30: Antti esittelee menetelmän ja ajatteluhatut. Punainen hattu tehdään samanaikaisella peukutuksella. Keltaisen aikana tulevia ideoita ei sanota, vaan odotetaan Vihreää hattua.
 * Järjestys: valkoinen, keltainen, vihreä, punainen, musta, punainen.
 * **15:44: Aihe: "Onko Wikileaks hyvä juttu?"**
 * Valkoinen: Kuuma aihe, puhuttaa paljon. Vuotanut salaisia asiakirjoja, diplomaattisähkeitä. Kannattajaryhmä maksanut perustajan takuut. Tavalliset kansalaiset auttavat ja tukevat palvelun jatkumista. Piratebay:stä saa kryptatun tiedoston. Vuotaja voi olla kuka vain. Vuotajien henkilöllisyys on salattu, kukaan ei voi tietää, mistä tieto on tullut. Miten tiedot tarkistetaan? Vrt. Tiitisen lista, joka on edelleen salattuna. Wikileaksillä on 3-4 eri versiota Tiitisen listasta. Tiedot mirroroitu yli tuhannelle palvelimelle ympäri maailmaa. Visa ja Paypal hyökkäysten kohteena, koska estivät Wikileaksin tukemisen.
 * Keltainen (15:53): Vallanpitäjien törttöilyt tulee esiin. Tietoa ei pantata. Todellisen demokratian nousu. Kansalaisia ei kohdella tyhminä, vaan voivat päästä suoraan tietoon kiinni. Päätöksenteon läpinäkyvyys, painostus sen suuntaan. Laskee kynnystä tietojen vuotamiselle. Lisää medialukutaitoa, lisää kansalaisten kriittisyyttä. Kannustaa päättäjiä toimimaan eettisesti. Kansalaisen vastuu lisääntyy. Maailmanrauha tulee.
 * Vihreä (15:56): Tiedon jakelu suoraan, ilman erillistä vuotopaikkaa. Kaikki aina julkisena. Angry Birds -pelissä tulee luukuista uusia vuotoja. Lasten Wikileaks, vuodot kouluruokailun todellisuudesta. Julkinen reissuvihko. Opettajien arviointikeskustelut ja -viestintä julkiseksi. Google Goggles -tyylinen kuvien ottaminen kadulta julkiseksi (7päivää lukijan kuva?). Wikileaksin jutut tulisi kääntää kuvakirjoiksi, koska iso osa ei osaa lukea. George Orwell 1984, Minority Report. Google Earth ja Bing Maps liittävät kuvat maisemaan. Yritysmaailman wikileaks. Aasiakas-palveluun tiedot ja kuvat aasiakkaista.
 * Punainen (16:01): 6 plussaa, 3 sivulle.
 * Musta (16:02): Joka valtiolle tulee vahvemmat salaiset organisaatiot. Salaiset muuttuvat yhä salaisemmiksi. Avoimuus on illuusio, todelliset salaisuudet ovat piilossa. Varovaisuus lisääntyy muilla elämänaloilla. Suljettuus lisääntyy? Facebook-jakamisessa aletaan varovaisemmiksi? Vuodot voivat johtaa vaaratilanteisiin, jos tieto on väärää tai vaarallista (haavoittuvat kohteet, salaisten agenttien tiedot). Ilmiannetaan naapureita. Kolmas maailmansota. Wannabe-terroristit saa liikaa dataa. Ihmissuhteiden kariutuminen, työpaikkojen menetys, maineen menetys. Eettisesti väärin, laitonta. Ajaa ihmisiä laittomaan toimintaan. Paljastukset järkyttävät pois mukavuusalueelta. Turvallisuudentunne menee, jos on ollut tekemisissä tiedon kanssa, joka vuodetaan. Huomion kiinnittyminen vääriin vuotoihin, mediaseksikkääseen vs. oikeasti merkitykselliseen.
 * Punainen (16:08): 6 plussaa, 3 sivulle.
 * Reflektointi: Hyvin toimi. Ei puhuttu päällekkäin. Ei väittelyä. Menetelmä saa ajattelemaan eri näkökulmista, ei vain omalla ominaisella tavalla. Voisi toimia työyhteisössä, jossa on jo valmiiksi syvällistä tietoa aiheesta ja eri mielipiteitä. Hyvä, kun jokaisen oli sanottava jotain. Helpompi sanoa asioita, kun ei väitetä vastaan.
 * **16:17, Aihe: Onko sosiaalisen median käyttö opetuksessa hyvä juttu?**
 * Valkoinen (16:18): Helposti tavoitettavissa suuri määrä ihmisiä. Some-strategioita tehdään oppilaitoksissa. Enemmän puhetta kuin tekoja (esim. Second Life). Puuttuu evidenssiä ja tutkittuja juttuja. Vastustusta: opiskelijat tottuneet tiedon kaatamiseen, vastuu oppimisesta lisääntyy. Pedagogian muutos (aktiiviseksi oppijaksi) aiheuttaa muutosvastarintaa. Usein käyttöönotossa välinekeskeisyys, ei pedagogiset perustelut. Monet oppimisalustat eivät ole some-henkisiä, jälkeenpäin paikataan jotenkin. Kuntien ja yritysten huomio lisääntynyt tvt:tä kohtaan. Palomuurit rajoittavat somen käyttöä. Somea kohtaan vääriä käsityksiä, myös kapeita (Facebook, blogit, wikit). Opetustilanteet ovat moninaisia, vaikea soveltaa yhtä reseptiä. Some sopii yhteisölliseen toimintaan, ei opettajalähtöiseen. Pedagogiikkaa käsiteltävä myös, ei vain somea. 90% (tms.) suomalaisista verkossa. Opettajan kohtaaminen somessa ei kaikkia opiskelijoita ilahduta. Kaikki eivät ole netissä. Joillakin netti on rahakysymys. Tietoturva ja tietosuoja arveluttavat. Tietokoneen käytön perustaidot joillain haussa.
 * Punainen (16:30): 8 peukkua ylös, ei yhtään alas
 * Musta: Kaikki eivät hallitse somen käyttöä, omat taidot eivät riitä tai ei ole välineitä. Urautunut työskentely ei välttämättä sovi someen. Opiskelija odottaa opettajalta tietoja, ei valmis panostamaan oppimiseen. Osaako passiivinen opiskelija työssä mitään? Ylläpitäjät eivät someen koske. Some hajauttaa/pirstaloittaa toiminnan eri puolille, jolloin vaikea nähdä kokonaisuutta. Välinekirjo pelottaa. Maksuttomien palveluiden lakkautukset, toiminnan muutokset, maksulliseksi muuttuminen lisäävät epävarmuustekijöitä ja turhautumista. Verkkoon pääsy kerran päivässä voi olla liian vähän some-kurssin seuraamiseen. Opiskelijaa ei voi pakottaa tekemään tunnuksia kolmannen osapuolen palveluihin, joten tarjottava perinteinen kanava. Hype-evankeliumin julistaminen karkottaa skeptikot. Opetusmenetelmät uudistuvat hitaasti (esim. Ning opeteltu ja sitten palvelu häviää alta). Opettaja joutuu usein opettelemaan välineitä omalla ajallaan. Uuvuttaa opettajat. Some ei korvaa kontaktiopetusta (hyvää sellaista). Opiskelijoista ja opettajista tulee epäsosiaalisia. Some (tai kehittyneet pedagogiat) haittaavat perusasioiden oppimista. Välinettä pidetään sisältöä tärkeämpänä. Avoimille kursseille voi tulla häiriköitä ja spämmääjiä. Lyhytjänteisesti hypitään kurssilta toiselle. Verkkokursseja luullaan helpommiksi, vähätöisemmiksi.
 * Keltainen (16:44): Jännät vempaimet innostavat oppimiseen. Kaverien ajatukset ja status-päivitykset (yhteisöllisyys) innostavat. Opettaa yhteisöllisyyttä ja yhteistoimintaa. Liikkuva kuva kertoo enemmän kuin teksti. Vaihtelua opetusmenetelmiin. Eri kanavia ja modaliteetteja käytössä. Soveltuu informaaliin oppimiseen, tehostaa sitä erityisesti. Ryhmätöitä voi tehostaa ja sujuvoittaa (esim. Skype, Google Docs). Hyvää lääkettä yksinpuurtajuudelle. Asiantuntijuuden jakaminen ja näkyväksi tuominen. Työelämässä ei ole enää aikaa perinteiseen koulutukseen; somen avulla voi joustavammin oppia oman työpöydän ääreltä. Lisää oma-aloitteisuutta ja aktiivisuutta. Lisää ylipäänsä mahdollisuuksia oppimiseen. Luennon kuuntelu mökkilaiturilta. Asiantuntijoiden löytyminen eri tavoin. Opiskelumahdollisuudet vapautuvat yliopistojen ikeen alta. Somen avulla tavoittaa ihmisiä ja verkostot laajenevat. Matkustamistarve vähenee. Miellekarttoja tekemällä hahmottaa paremmin kokonaisuutta. Todellisuus on pirstaleista, joten somen pirstaleisuus on vain realismia ja auttaa selviämään. Some-välineillä voi myös hallita pirstaleisuutta. Opetuksessa voidaan hyödyntää opiskelijoiden muutenkin käyttämiä kanavia. Opiskelijat arvostavat, kun oppilaitoksen puolelta noteerataan opiskelijoiden omia ryhmiä; opettajan aktiivisuus opiskelijoiden alueilla voi olla myös positiivinen asia. Opettaja saa palautetta koko opetusprosessin ajan. Opiskelijoiden kuuntelumahdollisuudet moninkertaiset. Välineet voivat näyttää ja ohjata uusiin käytänteisiin. Jos ei muuta, niin välineitä ainakin oppii ja niiden hallinta on tärkeää työelämässä.
 * Vihreä: Somen käyttöönotto opintotoimiston toiminnassa. Laki: some-osaaminen pakolliseksi kansalaistaidoksi (medialukutaito). Facebook-tunnus (tai jokin muu palvelu) kela-kortin yhteydessä. Semanttinen laiteriippumaton linkkikäyttöliittymä. Ubimedia-projekti. Rullattavat näytöt, AR, scifi toteutuu, eleohjauksen ansiosta ei tarvitse opetella lukemaan tai puhumaan tai kävelemään... Konnektivismi: tieto ei ole oleellista, vaan tiedon lähteille pääseminen. Tarvitaanko vieraiden kielten taitoa? Yleissivistys yhdistettynä terävään ammattialaosaamiseen.
 * Punainen: 8 peukkua ylös

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * Virtuaalinen kuusi hattua voisi olla hauska kokemus, nyt hieman myöhästyin tästä. Oletteko ajatelleet miten tätä voisi jalostaa dokumenttina. Missäs on sinisen hatun yhteenveto.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">Vetäjinä Antti Keskitalo & Tarmo Toikkanen <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">18.00-19.00 Joulubuffet <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">20.00-2 1 .00 Iltaohjelmana Powerpoint-karaoke: Koe esiintyminen aivan eri tavalla pitämällä esitys toisen tekemistä dioista - ilman valmistautumista! Rento ja hauska iltaohjelma on jo viime vuonna hyväksi havaittua viihdettä, joka myös avaa konkreettisella tavalla, miltä esiintyminen tuntuu ensikertalaisesta. Vetäjänä Tarmo Toikkanen.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">2 1 .00-02.00 Yllätysohjelmaa

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> __Sunnuntaina 19.12.2010__ <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">07.00-09.00 Aamuohjelmana geokätköilyä ja lenkkeilyä ulkona. Aamun avauksena on mahdollisuus juosta, hölkätä tai kävellä lenkki ja samalla etsiä geokätkö tai pari. Omaa reittiään voi älykännykän avulla seurata ja jakaa erilaisilla mobiilipalveluilla. Kävelijät voivat myös ottaa maisemakuvia matkan varrella ja jakaa ne esim. Flickriin. <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">08.00-09.00 Aamiainen <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">09.00-12.00 Takkahuoneessa World café harjoitus ensi vuoden ITK2011 konferenssipäiviä varten. Teemana on //Sometun tulevaisuus ja ensi vuoden ohjelmat//. Alustajana toimii etäyhteydellä Ville Venäläinen ja vetäjinä Pauliina Mäkelä & Tarmo Toikkanen.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Mi llaista toimintaa sinä haluaisit olla tukemassa Sometu-verkoston puitteissa nyt ja tulevaisuudessa ?

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> __Ensimmäinen kierros__ <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pöytä yksi: Helena, Johanna, Pauliina  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * Verkostoitumishetki, vahvuudet ja heikkoudet eli osaaminen ja oppimiskohdat, web of learning
 * Vertaisoppiminen
 * Somepaja todettiin hyväksi
 * Voidaan kokeilla uusia välineitä ja uusia menetelmiä, paine osaamisesta on matalalla, kun on seikkalumieltä, moka on lahja -ajattelu, helppo tulla mukaan, myös uusien jäsenten, testailua seikkailumielellä, "ei noi muutkaan taida tietää ihan kaikkea"
 * Uusien mukaan tuleminen on tärkeätä, ettei käänny sisäpiirin jutuksi
 * Isolla verkostolla on painoarvoa, on mahdollisuus muuttaa asioita ja vaikuttaa asioihin verkoston koon myötä
 * Sometu toimii esimerkkinä monessa tilanteessa ison verkoston mallina
 * Sometu mainitaan opetusalan yhteydessä
 * Etäosallistumisen eri muodot ovat tarjolla Sometussa
 * Avointa toimintaa, ei pienen piirin toimintaa, avataan aina kaikille, jotka pystyvät osallistumaan
 * Trendi levinnyt muuallekin, esim. liverapoilu on ihanaa
 * Edistää tasavertaisuutta, toimintaan pääsee helposti, kulttuuri muuttuu
 * Livetapaamiset ja etäosallistumismahdollisuus ovat hyviä juttuja
 * Etäosallistujien huomioiminen on tärkeätä, tekniikan mahdollisuudet tulee ottaa käyttöön
 * Rento fiilis tärkeätä, myös mahdollisuus osallistua perheen kanssa
 * Pois seminaarimallista, ei pönötystä, ei asiantuntijan asian kaatamista osallistujille
 * Enemmän keskustelutyyppistä toimintaa, pajakokeilut, menetelmätestaukset ja tämäkin world cafe on hienoja juttuja
 * Tutkitaan vuorovaikutusta, miten sitä pystytään parantaa ihmisten välillä sekä livenä että etänä
 * Ei isoa auditoriota, kylmä tunnelma - pois tästä, pyritään kodinomaiseen tunnelmaan
 * Qelluntai Lepaalla oli hyvä paikkavalinta, idea voi lähteä liikkeelle tapaamisesta ihan mistä vain, esim. Qaikusta
 * Hyödynnetään paikkatuntemusta paikan valinnassa
 * Muitakin paikkakuntia voisi kokeilla kuin Etelä-Suomessa, mutta pitää varautua siihen, että tilaisuus ei välttämättä onnistu, voisi olla enemmän elämysjuttu, korostaa, että kyseessä on enemmän lomanomainen juttu kuin työntekoa
 * Hämärretään työnteon ja vapaa-ajan rajaa, enemmän nautintoa kuin työtä, saadaan voimautusta ja virkeätä oloa, päässä ihan eri fiilis kun palaa töihin tapahtuman jälkeen
 * Saadaan stressi pois tapahtumissa
 * Kun ottaa perheen mukaan, ei ole pakottavaa fiilista - hoidetaan rennosti
 * Lapset tuovat myös välittömän tunnelman
 * Perhetapahtuma, mutta kaikilla mahdollisuus osallistua
 * Nyt tapahtuma kaikille, joihin voi osallistua myös perheen kanssa, käännetään toisinpäin
 * Esim. leikkipuisto tai askartelupaikka voisi olla idea, jolla voidaan heittäydytään
 * Verkostoidutaan ihmisten kanssa, joilla on eri näkemyksiä, joten miksei heittäydytä lapsenomaiseksi oppimisen suhteen?
 * Lapsenomaisesti heittäyttäytyä ja oppia uutta
 * Talvirieha, liukumäki
 * Legot, muovailuvaha - erilaiset käsillä tekemisen ja ilmaisun mahdollisuudet
 * Laivalla järjestetty tapahtuma voi mahdollisesti pudottaa väkeä pois, kun sieltä ei voi kesken kaiken poistua, yleensä tapahtumat on järjestetty paikoissa, joihin voi tulla ja lähteä oman aikataulun mukaan
 * Saaressa, lähellä mannerta, että pääsee pois, esim. leirikoulu, mökeissä ja teltoissa yöpyminen eli tilat olisivat toimivat, yhteistilat, ruoanlaitto jne.
 * Pajatoimintaa leirikoulussa
 * Langanvärjäämistä, soutamista, vihdan tekoa, pajupillit yms. Jos löytyy osaajia verkostosta, kysellään etukäteen osaamisalueita.
 * Omalla porukalla voisi perustaa taitopankin, epävirallinen foorumi, että mitä kukin osaa ja voisi neuvoa muita
 * Ei sitoutuisi mihinkään, mutta tämä toisi yhteisöllisyyttä luovien taitojen myötä
 * Taitopankki voisi edistää sitä, ettei Sometu ole pelkästään opettajien verkosto
 * Sometu Ningin sivustoa voisi muuttaa, nostettaisiin ihmisiä esiin, esim. blogijuttuja tai profiilinostoja
 * Saisikohan Sometu väestä ammattilistausta? Sitä ei ole ollut näkyvissä.
 * Raja yksityisyyden ja avoimuuden kesken, kun halutaan tietää jäsenistä enemmän
 * Avoimuus voi tuoda lisää kontakteja ja mahdollisesti töitä
 * Kuinka paljon minusta näkyy tietoja Sometu Ningissä?
 * Sometu Ning: Ohjeistusta (napakkaa, selkeätä) enemmän esille rekisteröintiin, kysymyksiin tullut hassuja vastauksia
 * Mielenkiinnon kohteet sosiaalisessa mediassa (Your special intrests on social media):
 * Kuka olet? (Who are you?):
 * Oma sivusto/blogi (Your own site/blog):
 * Esim. kentän viereen helppiruutu
 * Tervetulotoivotukset suomeksi ja englanniksi, tulisi huomioida myös ruotsiksi, verkosto voi auttaa
 * Tervetulotoivotuksetkin muotoutuneet ajan myötä, tässä viimeisin: Tervetuloa Sometuun! Sometu-verkoston wikistä löytyy lisätietoa tämän yhteisön lisäksi. Sometu-tapahtumia järjestetään koko ajan. Huomenna 2.12.2010 on viimeinen päivä ilmoittautua mukaan Sometu-pikkujouluihin, jotka järjestetään tänä vuonna viikonloppuna 18.-19.12.2010 Tuusulassa Kokoushotelli Gustavelundin. Ilmoittautumislomake löytyy täältä. Voit jakaa Sometu-verkoston jäsenille tietoa omista tapahtumistasi lisäämällä sen Sometu-tapahtumiin. Voit tuottaa myös omaa sisältöä blogien, kuvien ja videoiden muodossa Sometu Ning-sivustolle sekä osallistua keskusteluihin ja ryhmien toimintaan. Iloista joulukuuta, Pauliina Mäkelä verkkoasiantuntija Otavan Opisto, AVO-hanke/Sometu -osahanke

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pöytä kaksi: Tarmo, Eija, Minna <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * Minna on "rivijäsen". Sometu-tapaamisen järjestäminen, esim. Kotka/Hamina-suunnalla.
 * Ning-keskustelun valvominen tuntuu valtavalta työltä.
 * Keskusteluun osallistuminen omilla ehdoilla; sitä voisi rohkaista.
 * Miten päästä keskustelusta eteenpäin?
 * Opetuksen arki on kaukana kasvatustieteen uusista trendeistä. Ei siis isoa konstruktivismi-tukkia tien poikki, vaan lempeästi ohjaten kohti uusia menetelmiä.
 * Asenne: aina voi parantaa. Ei: olet tehnyt huonosti tähän mennessä.
 * Tarpeita:
 * Menetelmällinen uusiutuminen
 * Valmiin materiaalin hyödyntäminen
 * Materiaalin yhteistuotanto (kunhan vähentää omaa työtä)
 * Oppimateriaali on kehikko, jossa kurssi toimii; opiskelijat tuottavat sisällön
 * Verkostoituminen
 * Some-välineiden tulisi edistää oppimista ja opetusta. Opettaja ei saa uupua.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pöytä kolme - virtuaalipöytä: Ville, Vesa, Sami - etäosallistuja, tule tänne: <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> []  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Sometu-verkostokohtaamiset yksi selkeä toimintatapa. Ryhmärajat rikkovat ITK-miitingit <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ei tarvitse olla välitöntä vastinetta  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Seurauksena voi olla keikkaa tai jopa palkkatyötä. <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Talkoistamisen eri muodot.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Otettu virtuaalipöydän ConnectPro-huoneen noteista: <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Läsnä-Etä osallistumisien jatkaminen  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Verkostojen laadukkuus -> Pois perinteisistä seminaareista -> Kohti osallistuvia malleja  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Ning alustan kehittäminen  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Roolitus: Profiloidutaanko liikaa opetuskenttään vai onko se hyvä asia? <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - "Mitä Sometulaisuus on?" <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Kokeilevat tempaukset ja näppienpoltot <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Säännölliset kokoontumiset: (tapahtumakatsaukset online-kokouksissa tai muuten)  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - sometussa tapahtuu -podcast? <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Tapahtumia lisää -> Henki näkyy niissä vahvimmin <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Merkityksellisyyden tunteen huomioiminen  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Silta uuden ja vanhan median välille -> Sometu Magazine tai -kirja

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> __Toinen kierros__ <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pöytä yksi: Pauliina, Eija, Minna  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - ensimmäisen kierroksen selostus ensin  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - lapsenvahdit mukaan, niin moni pääsee osallistumaan  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - kuukauden sometulainen  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - etäosallistuminen on tulevaisuutta, esim. viime vuoden world cafessa oli virtuaaliosallistuja mikin avulla <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - tule kokeilemaan välineitä ja menetelmiä ilman paineita, rauhassa miettiä, kuinka käyttää omassa työssä  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - kuinka viedä omaan työhön ja viestiä omaan työyhteisöön näistä uusista välineitä ja menetelmistä  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - erilaiset mallit ja menetelmät, niiden hyödyt ja kuinka sovelletaan  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - smart boardit tulossa koululle, kuinka olisi tilaisuus tavata (vaikka pulkkamäessä) eri alojen ihmisiä ja silti puhua oman alan asioista, vertailla tilanteita  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - koulutuksessa tilanne eri  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - olisiko mahdollisuus saada ainejärjestöjen kanssa Sometu tekemään jotain, kohdennettuja täsmäiskuja esim. some biologin opettajille, some äidinkielenopettajille <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - ettei olisi isoja yleisiä koulutuksia  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - kaivataan toiminnan esimerkkejä, ei pelkkää teoriaa, vaan käytännön läheistä lähestymistapaa  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - esimerkkejä aiheista tekijänoikeudet, eri ikäryhmät, miten käytetään eri tilanteissa  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - lempeätä ohjailua, ei hypeä  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - ei kannata korostaa, että some "vähentää työtunteja", se muuttaa työntekemistä  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - opettajat kokevat, että kyseessä on kuormaa kuorman päälle  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - 10 vuotta sitten oli joillakin verkko-opetuksen ajatus menossa vain säästämiseen, ettei kohta tarvita enää opettajia, joidenkin kohdalla tämä vaara on edelleen olemassa  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - opettajiksi opiskelevat ovat kohderyhmä, johon pitäisi myös kiinnittää huomiota, osan kohdalla ollaan jo nykyajassa, osa tallaa vanhoilla kuvioilla  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - AVOhanke lyhyt kysely ytimekkäällä lomakkeella Sometun jäsenistölle, että mitä jäsenistö haluaa  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Sometu-valokuvatempauspäivä oli kiva, ota kuva ja täggää Sometulla <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - myös tällaisia pienimuotoisia, esim. kuvahaasteita voisi järjestää <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - #sometu Twitterillä voisi kerätä jäseniltä toiveita  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> -
 * Toiveet ja haaveet:
 * Jos aika, paikka ja raha eivät rajoittaisi sinua, niin minkälaisiin Sometu-tilaisuuksiin haluaisit osallistua?
 * Todellisuus
 * Nykyisillä aika-, paikka ja raharajoituksilla minkälaisiin Sometu-tilaisuuksiin osallistuisit?

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pöytä kaksi: Tarmo, Sami, Helena: <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * Mikä on Sometun keskustelukulttuuri? (vrt. muiden foorumeiden keskustelukulttuurit)
 * Kaveriapu-kulttuuri olisi hyvä tuoda paremmin näkyviin. Sivustoa voisi kehittää, jotta se näkyy. Q&A. Keskusteluetiketti!
 * Sometu-blogi: Kolumnit takaisin? Onko aikaa lukea blogeja?
 * Sometun henkilöityminen: Nyt ei taustavoimia/aktiiveja näy Sometussa oikein mitenkään. Ulkopuolisen vaikea nähdä tätä sometu-verkosta. Olisiko mielekästä tuoda sen hetkiset aktiivit jollain esittelysivulla esiin?
 * 80 ryhmää, suurin osa ei aktiivisia.
 * sometu.fi-landin page pois Ningistä: tasapuolisesti eri palvelut ja verkostot esiin, joista sometuun tutustuva voi valita itselleen sopivimman kanavan (FB, Twitter, blogi, Ning...)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pöytä kolme virtuaalipöytä: <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Avoimuus ja lapsenhenkisyys, jotta rento ilmapiiri säilyy. Voi tulla ja lähteä vapaasti. <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Luova hulluus säilyköön, testaushenkisyys <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Aktiivien aktivointi mutta ei klikkintyminen "kantapaikkalaisiin" ja hyperaktiivisiin  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Kyse on toimintamallista ei vain klikistä ja klubista  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Konkreettiset kahvat tai samamielisten helppo saavutettavuus, mukaantulon helppous  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Klinikat ja lähettiläät esimerkiksi suuriin kokoontumisiin kuten Opettaja-tapahtumat, MindTrek, Viestintäihmisten kokoontumisajot  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Linkkiytyminen muihin olemassaoleviin löyhiin sidoksiin  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Metaforien löytäminen jolla mukaantulemisen ja merkityksellisyyden riemu moninkertaistetaan  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Kokeva kulttuuri ja kohtaamisten merkityksellisyys  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Kokoajaverkosto  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Toiminnan tapa joka mahdollistaa sosiaalisen innovoinnin

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Kakkoskierros: <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Etäosallistumiset nähdään arvokkaana (vapaa liikkuminen)  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Rento ilmapiiri - erilaisuuden arvostaminen  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Käsillä tekeminen ja lapsellisuus -> Oma tekeminen  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Esittäytyminen verkossa -> Enemmän liittymäkohtia toisiin ihmisiin (myös muu elämä kuin työ)  <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> - Mikä on hyvää, mistä ei luovuta: Keskusteleva kulttuuri ja tapahtumat -> painotus fasilitoinnissa

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Nousevat teemat: <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;">
 * Näkyvyys: Ning-sivuston tuunaaminen selkeämmäksi
 * Ison "jäsenmäärän" hanskaaminen
 * Roolitus, fasilitointi, toimintakulttuurin tuominen näkyviin (netiketti)
 * Näkyvyys perinteisessä mediassa
 * Etä+lähi tilaisuuksissa
 * Erilaisuuden arvostaminen, vastaanotto
 * Tekemisen ja kokeilun kulttuuri
 * Puolisäännölliset kohtaamiset
 * Sometun "mediakortti" - onko teillä tilaisuus, haluatteko kuulla, mikä on Sometu?

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> __Otettu virtuaalipöydän ConnectPro-huoneen chätistä:__ <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Kun osallistujia on vähän teemapöytä sopii hyvin. Eli toivoisin että nostettaisiin teemoja esiin ja paikalla olevat välittäisivät kuvin läsnäolijoiden koostetta.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Tervetuloa mukaan, Vesa!

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Terveisiä täältä Tuusulasta Gustavelundin kokoushotellista!

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Meitä pikkujoululaisia on täällä reipas poppoo, 7 :D

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Pauliinan läppäri kuvaa Tuusulassa ja Tarmon läppäri lähettää ääntä

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Täällä Tarmo, Johanna, Minna, Sami, Eija, Pauliina ja Helena sekä Niklas 1.5v.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Laita Vesa mikki kiinni

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Teemoja voisi olla Forresterin tapaan esimerkiksi POST Ihmiset, Tavoitteet, Suunnitelmat, Alustat. Lisättynä osallistaminen, vuoden teemat-

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: OK. Got the point. Tämä selkiyttää.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Etherpad vaikuttaa ihan hyvältä etävaihtoehdolta.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Kolmen hengen pöydät Gustavelundissa, jokaisessa pöydässä kolme osallistujaa, yksi osallistuja (Sami) tulee virtuaalipöytään Villen ja Vesan kanssa

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Mulla on MacBook Pro

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Jos ääni kiertää osallistun chattinä

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Täyttäkää, Ville ja Vesa, AVOn osallistujalomake: [] Kaunis kiitos!

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Mihis muuten Prossa tungetaan headsetti kun löydän paikan vain kuulokkeille

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Muistattehan kirjoittaa virtuaalipöydän jutut ylös tänne []

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Mitä ne uudet avaukset ovat olleet ja mitä ne voisivat olla jatkossa?

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Olen Virve Väyrynen, liityin Sometu verkostoon niihin aikoihin kun olitte innovaatiojunassa. Olen seuraillut aika aktiivisesti näitä webinaareja. Kuinka "astuin" someen - []

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Ville ja Pauliina näkyivät hyvin innovaatijunassa.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Seurasin verkon kautta :)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: Päivän luku on muuten: 3,487

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Muistakaa Virve ja Vesa myös täyttää AVOn osallistujalomake: [] kaunis kiitos :D

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Pauliina, mulla ei josta syystä aukea lomakelinkki

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Minun pitäisi rakentaa pieneen yritykseen sisäinen some - jonka kautta asiakkaat saisivat tukea. Tässä tapauksessa "some" ei voi olla avoin :(

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Lomake ei aukea minullakaan.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: []

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Sami Andberg: Virve; toisaalta tuollaisessa pienessä firmassa on mahdollisuudet ottaa paljonkin kaikkea käyttöön, kun ei ole niin jäykkä organisaatio kuin jossain isommassa

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Niin on

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Sami Andberg: tarvitaan se joku 'koollekutsuja' tms

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Sometu verkostossa aktiivisesti vaikuttavat ihmiset ovat edelläkävijöitä. Suuri yleisö tulee jäljessä. Muistatteko kuinka kännykät tulivat käyttöön, ensin vain edelläkävijät käyttivät kännyköitä. Muistatteko?

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> juhak: audio tökkii, taidan poistua taas WLAN liian hidas

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: Juha

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> juhak: jep

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: Aseta asetuksista netin nopeus dsl/cableen

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: ääni parenee silloin

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Sami Andberg: []

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Tarmo: Pitääkö jossain vaiheessa pölyttyä? Ville kai edelleen on ohjaksissa.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> juhak: jostain tulee linjalle sellaista matalaa huminaa, joka varmaan vie aika paljon kaistaa

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> juhak: (vai onko vika minun päässäni?)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Humina tulee kaupan päälle, ei häiritse

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> juhak: :-)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Voitko Virve copypastata sisällön myös Etherpadiin

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Juhak täytä tämä, kiitos []

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> juhak: Pauliina FB:stä tämän bongasin mutta kun n. 15 sek. välein tulee n. 15 sek. freeze audioon ja videoon niin ei oikein pysy mukana. Harmi. :-( Terveiset Töölöstä ja mukavaa & antoisaa päivänjatkoa teille.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: Tänne kuuluu

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: Ilmeisesti sä et kuule vain nyt meitä

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Sami Andberg: en kuule. :D

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Tänne kuuluu mutta ei näy

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Kalamalja on minulle jo tuttu, mutta virtual cafe ei - olen ihan ulalla :)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: Moikka Taru

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Taru: Moi kaikki

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: Huomenta Heikki

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Heikki H: Huomenta. Tulin juuri uimasta

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Tarmo: Ville, muokkaapa Sometun Ningissä se verkoston virallinen nimi muotoon "Sometu".

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Taru: mä siivoan samalla, ette ehkä halua kuulla siivouksen ääniä :)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Uusia toivoja linjoilla, huomio on nyt teissä hetken.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Sami Andberg: Niin ja nyt juuri Samin koneella on Johanna. :)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Heikki H: Syön ensin aamiaista. Olen chatin kautta ensin mukana..

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Taru: puhuitte aiemmin sisäpiiristä ja siitä millainen kynnys uusilla on mahdollisesti päästä mukaan. Itse löysin tämän ACn linkin Pauliinan henk.koht. FB-profiilista, eli ei ihan helppoa...

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Taru: onhan se varmaan jossakin muuallakin, mutta tämä siis vaan yhtenä esimerkkinä

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Etäosallistuja, täytä tämä, kiitos []

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Minäkin löysin linkin Pauliinan FB sivulta - ja tulin mukaan.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Taru: pitää siis olla Pauliinan kaveri :)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Juu :)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: :D Pientä säätöä näin sunnuntaiaamuna :D

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Pauliina: Huomentapäivää kaikille etäosallistujille!

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Heikki H: Huomenta

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Sami Andberg: huomenia

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Heikki H: Etä-lähiyhdistelmä on arvo. Hyvä Ville.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Sami Andberg: voisin tekstinä nostaa vielä esille yhden meidän ryhmän idean; pitäisikö verkoston nimi esim Ningissä muuttaa "Sosiaalinen media oppimisen tukena" -> "SOMETU" ?

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Sami Andberg: Sometu toimii hyvin 'mene someen' -verbinä, ja ei tuo sitä assosiaatiota, että verkosto liittyy nimenomaan somen opetuskäyttöön..

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Heikki H: SoMeTu-laisuus pitää selkeyttää niin, että kaikki suomalaiset tietää, mistä on kysymys.

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Minä ainakin sometussa OPPIMASSA (en ole opettaja).

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Ville Venäläinen: Hyvä Virve! Siitä on just kyse :-)

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: Painottaisin itsekin perusviestiä siitä että Sometu on oppisen yhteisö jossa ei tarvitse olla opetusalan ihminen

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> ajatusvesa: siis oppimisen yhteisö

<span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif;"> Virve: Hyvä!